Comenzamos el lunes 30 de julio al viernes 10 de agosto 2018.
El curso de Nivel I es una introducción al vasto campo de los problemas de aprendizaje (PA) que ofrece entrenamiento básico en la filosofía y en las técnicas de la Terapia Educativa NILD®.
El curso capacita a los participantes para comenzar a dar terapia educativa como internos (son considerados terapeutas en entrenamiento o internos hasta que obtienen su certificación).
El curso tiene una duración de 70 horas y se llevará a cabo en Sto. Domingo, República Dominicana.
1. Descripción del curso
Este es un curso teórico y práctico diseñado para entrenar a profesionales en la educación a estimular cognitiva y perceptualmente a alumnos con PA.
Se trabajará en tres temas básicos durante este curso introductorio:
Filosofía Definición de PA, distintivos del programa, métodos de intervención de acuerdo al modelo desarrollado por el National Institute for Learning Development NILD®.
Evaluación Comparación y análisis del perfil de los alumnos a través de evaluaciones formales e informales.
Intervención Implementación de las técnicas NILD® de acuerdo a las áreas cognitivas y perceptivas a estimular en el alumno.
2. Objetivos del curso
Generales
Al completar exitosamente el curso, el terapeuta (en entrenamiento) será capaz de identificar y evaluar las necesidades del alumno y utilizar las técnicas desarrolladas por NILD® con el fin de lograr que éste sea independiente dentro del salón de clases y en su vida.
Específicos
Al terminar el curso, el terapeuta (en entrenamiento) será capaz de:
- Demostrar que comprende las características de un PA.
- Demostrar que comprende cómo los PA impactan el desempeño y la conducta del alumno dentro del salón de clases.
- Explicar las características distintivas del programa y la filosofía NILD®.
- Demostrar una comprensión inicial de la Escala Wechsler de Inteligencia para niños (WISC-IV).
- Familiarizarse con una batería de evaluación psicopedagógica con pruebas formales e informales.
- Diseñar e implementar un programa de terapia educativa de acuerdo a los déficits del alumno detectados en la evaluación.
- Demostrar un conocimiento práctico de las técnicas introductorias del programa NILD®.
- Comprender los procedimientos de la evaluación anual.
- Comprender cómo la lectura, las matemáticas y la escritura pueden usarse como herramientas para estimular deficiencias en el funcionamiento cognitivo.
- Conocer las bases para comenzar un programa NILD®.
3. Requisitos para el curso
Licenciatura en un área relacionada con la educación e interés por trabajar con alumnos con PA.
